บันทึกอนุทิน ครั้งที่ 6

Recent Posts

Science Experiences Management for Early Childhood

26 September 2014
Time 13:00 to 16:40 pm.

ก่อนนำเข้าสู่บทเรียนอาจารย์มีกิจกรรมให้ทำโดยมีอุปกรณ์และขั้นตอนในการทำดังนี้

อุปกรณ์

1. กระดาษสี

2. กรรไกร

3. คลิปหนีบกระดาษ

         

ขั้นตอนในการทำ

1. ตัดกระดาษตามภาพ

2. พับครึ่ง

3. พับครึ่งของครึ่ง

4. ใช้กรรไกรตัดถึงรอยที่พับไว้

5. พับข้างล่างขึ้นมาแล้วติดคลิปหนีบกระดาษ

          ผลจากการทำกิจกรรมพบว่าเมื่อโยนกังหันขึ้นกลางอากาศแล้วกังหันร่อนลงโดยมาเร็วมากต่างจากของเพื่อนแถวหน้าที่ตัดปีกกังหันยาวกว่า ทำให้เกิดข้อข้องใจเพราะอะไร? อาจารย์ก็เลยให้ตัดปีกลงมาให้เท่ากับเพื่อนแถวหน้าๆพบว่าเกิดจากปีกที่สั้นกว่าจึงทำให้หมุนได้ไม่ดี  

หน่วยที่จะนำไปใช้ในเขียนแผนการจัดประสบการณ์สำหรับเด็กปฐมวัย ดังนี้...

การนำไปประยุกต์ใช้...

     สามารถนำไปใช้ในการจัดประสบการณ์สำหรับเด็กปฐมวัย ในหน่วยต่างๆที่หลายหลาย เช่น หน่วยกะหล่ำปี  หน่วยส้ม  หน่วยปลา  เป็นต้น  ในการจัดกิจกรรมครูควรเลือกกิจกรรมให้เหมาะสมและคอยใช้คำถามกระตุ้นให้เด็กได้คิดจินตนาการอย่างอิสระไม่ปิดกั้นความคิดของเด็ก

Evaluation

     Self

      เข้าเรียนตรงเวลา ตั้งใจฟังบทความที่เพื่อนนำเสนอจับประเด็นสำคัญ ตั้งใจฟังอาจารย์สอนมีการจดบันทึก ร่วมตอบคำถามถึงจะตรงประเด็นบ้างไม่ตรงประเด็นบ้าง ให้ความร่วมมือในการทำกิจกรรม

   Friends

   เพื่อนบางคนเข้าเรียนตรงเวลาบางคนก็เข้าเรียนสาย  เตรียมตัวนำเสนอบทความด้วยความตั้งใจ  ตั้งใจฟังให้ความร่วมมือในการตอบคำถาม  ให้ความร่วมมือในการทำกิจกรรม

Teacher

   สอนเทคนิคในการประดิษฐ์และให้คำแนะนำเพิ่มเติม สรุปบทความที่เพื่อนนำเสนอเพื่อให้เข้าใจง่ายและถามคำถามให้นักศึกษามีส่วนร่วม บอกวิธีหาบทความ ต้องเชื่อถือได้  อาจารย์สอนสนุกสนาน สรุปหน่วยการเรียนรู้แต่ละหน่วยและให้คำแนะนำ